Anmeldung

So wirst du Teil der Olof-Palme-Gesamtschule

Aktu­el­le Infor­ma­tio­nen zur Anmel­dung

Vie­len Dank für Ihr Ver­trau­en in unse­re Schu­le. Wei­te­re Infor­ma­tio­nen fol­gen Ende März.


Anmel­dung gym­na­sia­le Ober­stu­fe

Eine per­sön­li­che Anmel­dung ist im Zeit­raum vom 02.03. – 04.03.2026 jeweils zwi­schen 16:00 und 19:00 Uhr mög­lich. Bit­te ver­ein­ba­ren Sie vor­her einen Ter­min in unse­rem Sekre­ta­ri­at.

Bit­te fül­len Sie zur Anmel­dung unser Anmel­de­for­mu­lar aus. Eine schrift­li­che Anmel­dung mit­hil­fe die­ses For­mu­lars soll­te bis zum 31. März 2026 erfol­gen

Dar­über hin­aus ist eine Anmel­dung auch über die Inter­net­platt­form www.schulbewerbung.de vom 07.02. – 01.03.2026 mög­lich.

Für per­sön­li­che Rück­fra­gen steht Ihnen zur Ver­fü­gung:


Ste­fan Schmie­de­ke, Ober­stu­fen­lei­ter
Olof-Pal­me-Gesamt­schu­le
Pes­ta­loz­zi­str. 5
32120 Hid­den­hau­sen
05221/964–370 (Sekre­ta­ri­at Ober­stu­fe)
05221/964–374 (Ober­stu­fen­lei­ter)
s.schmiedeke@opg-hiddenhausen.de

Anmel­dung Unter­stu­fe

Nach den Halb­jah­res­zeug­nis­sen erhal­ten Sie von Ihrer Grund­schu­le den Zugang zu dem Anmel­de­por­tal (www.schulbewerbung.de) . Dort kön­nen Sie einen ver­bind­li­chen Ter­min für ein Auf­nah­me­ge­spräch am 28.2., 02.3., 03.3. oder 04.3. 2026. buchen.

Für die Anmel­dung benö­ti­gen Sie:


Zeug­nis­ko­pie der 4. Klas­se, 1. Halb­jahr mit Über­gangs­emp­feh­lung
Impf­aus­weis
Evtl. Anmel­de­schein der Grund­schu­le
Evtl. Sor­ge­rechts­nach­weis
Anmel­de­for­mu­lar (vor Ort aus­fül­len oder direkt im Online­por­tal)
Daten­schutz­er­klä­rung (vor Ort aus­fül­len oder direkt im Online­por­tal)
Ein­ver­ständ­nis digi­ta­le Infra­struk­tur (vor Ort aus­fül­len oder direkt im Online­por­tal)

Mit der Anmel­dung besteht kein Anspruch auf einen Schul­platz. Bei einem Anmel­de­über­hang (es gibt maxi­mal 135 Plät­ze) erhal­ten Sie evtl. eine Ableh­nung (dies kann auch Geschwis­ter­kin­der betref­fen).

Down­loads

Hier fin­dest du aktu­el­le Unter­la­gen und Doku­men­te, die für die Anmel­dung wich­tig sein kön­nen.