Jahr­gang 10

• plas­ti­sche Objek­te mit Hil­fe von addi­ti­ven und sub­trak­ti­ven Ver­fah­ren (Model­lie­ren, Mon­tie­ren, Skulp­tie­ren) mate­ri­al- und tech­nik­ge­recht rea­li­sie­ren
• Bil­der unter der Ver­wen­dung von Zei­chen­tech­ni­ken und gra­fi­schen Bild­mit­teln ent­wer­fen und gestal­ten,
•Bei­spie­le natu­ra­lis­ti­scher Zeich­nun­gen rea­li­sie­ren und bewer­ten,
• Drei­di­men­sio­na­le Objek­te zeich­ne­risch dar­stel­len,
• ein All­tags­ob­jekt hin­sicht­lich der prak­ti­schen, ästhe­ti­schen und sym­bo­li­schen Funk­ti­on im Sin­ne von Pro­dukt-design ent­wer­fen,
• Zusam­men­hän­ge zwi­schen Gestal­tung, Gebrauchs­funk­ti­on und Ziel­grup­pe einer Pro­dukt­ge­stal­tung erläu­tern,
• Über­ein­stim­mun­gen und Unter­schie­de von Kunst­wer­ken und Pro­duk­ten der all­täg­li­chen Medi­en- oder Kon­sum­welt – auch rol­len­kri­tisch – erör­tern.